Análisis sensorial de vinos para trabajadores/as

¡GRATUITO!

¿Qué vas a conseguir?

Al finalizar el curso de análisis sensorial de vinos, el alumno habrá adquirido los conocimientos necesarios para realizar el análisis sensorial, identificando la tipología vinícola, aplicando tanto la metodología más tradicional, así como las nuevas tendencias.

Requisitos

Horas

35H

Modalidad

Online

Planes

Estatal Turismo

Temática

Hostelería y turismo

Estado laboral

Autónomos/as, Trabajadores/as

Comunidad Autónoma

Andalucia, Aragón, Asturias, Cantabria, Castilla y León, Castilla-La Mancha, Cataluña, Ceuta, Comunidad de Madrid, Comunidad Valenciana, Extremadura, Galicia, Islas Baleares, Islas Canarias, La Rioja, Melilla, Navarra, País Vasco, Región de Murcia

Ciudades

A Coruña, Álava, Albacete, Alicante, Almería, Ávila, Badajoz, Baleares, Barcelona, Burgos, Cáceres, Cádiz, Calatayud, Castellón, Ceuta, Ciudad Real, Córdoba, Cuenca, Gijón, Gipuzkoa, Girona, Granada, Guadalajara, Huelva, Huesca, Jaén, La Rioja, Las Palmas, León, Lleida, Lugo, Madrid, Málaga, Melilla, Murcia, Navarra, Ourense, Oviedo, Palencia, Ponferrada, Pontevedra, Salamanca, Santa Cruz de Tenerife, Santander, Segovia, Sevilla, Soria, Tarragona, Teruel, Toledo, Valencia, Valladolid, Vizcaya, Zamora, Zaragoza

Contenidos del curso

Curso de análisis sensorial de vinos

Con el curso de análisis sensorial de vinos, adquirirás los conocimientos de realizar el análisis sensorial, identificando la tipología vinícola, aplicando tanto la metodología más tradicional, así como las nuevas tendencias.

1. CLIMA, TIERRA Y HOMBRE.

1.1. De la cepa al vino.

1.2. Suelo clima y vid. la poda.

1.3. Componentes de la uva.

1.4. Maduración de la uva.

1.5. El color de la uva.

1.6. Aroma y sabor en la uva.

1.7. La vendimia.

1.8. La vinificación.

1.9. Composición del vino.

1.10. Crianza.

1.11. Tipos de vino.

2. LEGISLACIONES PRINCIPALES.

2.1. El etiquetado de los vinos.

2.2. Menciones clásicas y países.

3. LA BODEGA EN CASA.

3.1. Observación de los vinos en el envejecimiento.

4. EL VINO Y SU SERVICIO.

4.1. Los vinos y su temperatura.

4.2. Decantar o trasvasar.

4.3. El cristal y su historia.

4.4. Las copas y los vinos.

5. MARIDAJES.

5.1. Vino y gastronomía.

5.2. Maridajes genéricos.

5.3. El vino en el aperitivo.

6. LOS COMPONENTES DEL VINO.

6.1. Las sustancias colorantes.

6.2. Las sustancias aromáticas.

6.3. Las sustancias dulces.

6.4. Las sustancias ácidas.

6.5. Las sustancias saladas.

6.6. Las sustancias amargas.

7. EL EQUILIBRIO EN LOS VINOS.

7.1. El equilibrio y la interferencia entre los sabores.

7.2. Los equilibrios aromáticos.

8. LA CATA: TIPOS Y TÉCNICAS.

8.1. Definición de cata.

8.2. Objetivos de la cata.

8.3. En la cata profesional.

8.4. Los tipos de cata.

9. FASE VISUAL.

9.1. Color intensidad, matiz, capa y estado.

9.2. Limpidez, transparencia y brillo.

9.3. La fluidez.

10. FASE OLFATIVA.

10.1. La fisiología.

10.2. Aroma.

10.3. Expresiones y términos sobre las cualidades del vino.

10.4. División de los aromas según Max Léglise.

10.5. Aroma versus buqué.

11. FASE GUSTATIVA.

11.1. La fisiología del gusto.

11.2. Las sensaciones gustativas en la boca.

11.3. Las sustancias sápidas del vino.

11.4. La vinosidad.

11.4. La permanencia gustativa.

12. DEFECTOS DEL VINO Y SU ORIGEN.

12.1. Los defectos más comunes en un vino.

12.2. Como detectar defectos en el vino.

MÓDULO COMPLEMENTARIO: APROXIMACIÓN A LA SOSTENIBILIDAD Y CONCEPTO CIRCULAR

1. Conocimientos

1.1. Conocimiento de las tendencias del turismo en la era post Covid-19: turismo sostenible

1.1.1. El camino hacia la sostenibilidad turística

1.1.2. Principios e hitos del turismo sostenible

1.2. Identificación de las características de la economía circular

1.2.1. Principios y características

1.2.2. Tecnologías aplicadas a la economía circular

1.3. Determinación del concepto y características de turismo circular

1.3.1. Turismo circular y el reto del cambio climático

1.3.2. Tecnologías aplicadas al turismo circular

2. Habilidades de gestión, personales y sociales

2.1. Desarrollo de actitudes positivas hacia la innovación tecnológica y la comercialización on-line, siendo conscientes de sus utilidades y de las necesidades de actualización permanente.

2.2. Planificación y organización de tareas como prevención de posibles problemas para su posterior resolución

2.3. Asimilación de la importancia de las nuevas técnicas de innovación como motor de futuras mejoras en el desarrollo del puesto de trabajo.

2.4. Uso de habilidades de comunicación, motivación y creatividad siendo conscientes de sus utilidades para una mejora y crecimiento personal en el mundo laboral.

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