Competencias clave nivel 3 para certificados de profesionalidad sin idiomas: comunicación en lenguacastellana y competencia matemática para desempleados/as en Baza
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¿Qué vas a conseguir?
Al finalizar el curso de competencias clave nivel 3 para certificados de profesionalidad sin idiomas: comunicación en lenguacastellana y competencia matemática, el alumno habrá adquirido los conocimientos necesarios en relación con la competencia en lengua castellana: Comprender, analizar, sintetizar y valorar diferentes tipos de producciones orales y escritas de carácter científico, técnico y sociocultural; poder expresarse e interactuar de forma adecuada en los diferentes ámbitos sociales, así como utilizar el lenguaje en la construcción del conocimiento, la comprensión y análisis de la realidad y la autorregulación del pensamiento, las emociones y la conducta.
En relación con la competencia matemática: Aplicar conceptos y procedimientos matemáticos para resolver de forma razonada problemas procedentes de actividades cotidianas y diferentes ámbitos del saber, utilizando herramientas matemáticas mediante las que enjuiciar críticamente situaciones y fenómenos del entorno y obtener soluciones con eficacia y precisión rigurosas.
Requisitos
Temática | A todos los sectores |
---|---|
Comunidad Autónoma | Andalucia |
Ciudades | Baza |
Estado laboral | Desempleados/as |
Horas | 400H |
Modalidad | Presencial |
Planes | Junta de Andalucía desempleados |
Contenidos del curso
Curso de competencias clave nivel 3 para certificados de profesionalidad sin idiomas: comunicación en lenguacastellana y competencia matemática
Con el curso de competencias clave nivel 3 para certificados de profesionalidad sin idiomas: comunicación en lenguacastellana y competencia matemática, adquirirás los conocimientos necesarios para en relación con la competencia en lengua castellana: Comprender, analizar, sintetizar y valorar diferentes tipos de producciones orales y escritas de carácter científico, técnico y sociocultural; poder expresarse e interactuar de forma adecuada en los diferentes ámbitos sociales, así como utilizar el lenguaje en la construcción del conocimiento, la comprensión y análisis de la realidad y la autorregulación del pensamiento, las emociones y la conducta.
En relación con la competencia matemática: Aplicar conceptos y procedimientos matemáticos para resolver de forma razonada problemas procedentes de actividades cotidianas y diferentes ámbitos del saber, utilizando herramientas matemáticas mediante las que enjuiciar críticamente situaciones y fenómenos del entorno y obtener soluciones con eficacia y precisión rigurosas.
1. COMPETENCIA EN LENGUA CASTELLANA
1.1 COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
1.2 PRINCIPIOS EN EL USO DE LA LENGUA CASTELLANA
1.3 DISCURSOS ORALES Y ESCRITOS
1.4 DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EN PRODUCCIONES ORALES
1.5 DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EN PRODUCCIONES ESCRITAS
1.6 TÉCNICAS DE BÚSQUEDA, TRATAMIENTO Y PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN
2. COMPETENCIA MATEMÁTICA
2.1 UTILIZACIÓN DE LOS NÚMEROS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
2.2 UTILIZACIÓN DE LAS MEDIDAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
2.3 APLICACIÓN DE LA GEOMETRÍA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
2.4 APLICACIÓN DEL ÁLGEBRA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
2.5 APLICACIÓN DE LA ESTADÍSTICA Y LA PROBABILIDAD EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
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